El presidente regional, Emiliano García-Page, ha apostado por la “humanización” de un modelo social basado en un “trato muy personalizado” al usuario. Así lo ha remarcado durante la reunión que ha mantenido, hoy en el Parlamento de Escocia, con uno de los integrantes del Comité de Justicia Social y Seguridad Social de esta Cámara, Jeremy Balfour.
En este contexto, García-Page ha considerado “importante” poder “ver la dimensión política, financiera, las relaciones de las instituciones escocesas con las organizaciones sociales”, dado que, a su juicio, este es “el gran reto, la sostenibilidad del sistema de prestaciones; prestaciones en una sociedad que cada vez vive más, que va a seguir aumentando la esperanza de vida y que, por tanto, va a seguir teniendo población más envejecida y con más y nuevas dolencias”.
Corte: presidente. El centro es la persona.
Al tiempo que el Presidente García Page visita Escocia, la consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha trasladado el apoyo del Ejecutivo regional y de la ciudadanía castellanomanchega a Mar Tomás Mollá, alumna de 3º de la ESO del IES ‘Pintor Rafael Requena’ (Caudete), que ha sido una de las tres estudiantes españolas del programa nacional CONFINT seleccionadas por el Departamento de Educación del Consejo de Europa para participar en la mesa redonda sobre ‘Pedagogías Innovadoras en Educación para el Desarrollo Sostenible’.
Gómez, que ha tenido la oportunidad de departir en Estrasburgo con Mar Tomás Mollá de manera previa a su participación en esta mesa redonda europea, le ha dado la enhorabuena en nombre del presidente regional, Emiliano García-Page, “que la muestra todo su apoyo en su objetivo de reflejar la visión de los jóvenes sobre la importancia que ha adquirido la educación como vehículo transmisor para dar a conocer la gran oportunidad que tenemos por delante para transitar hacia un nuevo modelo ambiental”.
Para la Consejera. que Mar haya sido una de las tres seleccionadas para representar a España en el Consejo de Europa no solo es un motivo de orgullo, sino también un reconocimiento dice, al trabajo que se lleva a cabo en Castilla-La Mancha en la implantación de la Agenda 2030 a todos los niveles, incluido el Educativo.
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CONFINT, es un proyecto de liderazgo juvenil, un programa educativo nacional con diferentes ciclos de Conferencias bajo el lema ‘Cuidemos el Planeta’, en el que esta estudiante de Caudete ha participado con su centro docente a través de Agenda 2030 Escolar de Albacete.
La titular de Desarrollo Sostenible ha concluido destacando que, por tercer año consecutivo, Castilla-La Mancha encabeza la implementación en España de la Agenda 2030 y sus objetivos de desarrollo sostenible, “al ser una de las únicas cinco comunidades que cumple con todos los indicadores que se marcan a nivel estatal”.